第23章 考核2

接上文

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张奕然给自己定下的目标很明确，声乐选了难度不低的《阿尔兹海默的爱》，这首歌情感细腻，音域跨度大，很能凸显唱功；舞蹈则主攻指定曲目，重点打磨动作细节和节奏把控。

闭关期间，他私下没少练习这两首作品，可回到集体中，才发现和独自训练完全不同，身边同学的优秀，成了他前进的动力，也让他更加严谨。

声乐训练室里，总是充满了此起彼伏的歌声。陈亦婷选了一首温柔的民谣，嗓音清澈干净，唱得动情又治愈，每次她开口，周围的人都会不自觉地停下动作静静聆听。

张函瑞的声线清亮，高音极具穿透力，练习时格外投入，常常和张奕然互相切磋，两人你一句我一句，对比唱功，纠正音准，氛围十分融洽。

“奕然，你这句转音可以再柔一点，情感要更递进，不然听起来太生硬了。”

陈亦婷拿着曲谱，走到张奕然身边，指着其中一段旋律轻声指点，“你看这里，歌词是‘忘了时间，忘了容颜’，要带着那种淡淡的遗憾和温柔，气息再稳一些。”

张奕然认真听着，按照陈亦婷的建议反复练习，一遍又一遍，直到找到最舒服的状态。

他向来虚心，不管是老师的指导，还是同学的建议，都会仔细听取，尤其是陈亦婷的话，他总是格外上心。

两人凑在一起，对着曲谱轻声哼唱，偶尔对视一笑，默契十足，一旁的王橹杰看到，忍不住打趣：“你们俩也太认真了，这是要包揽声乐前两名啊！”

张奕然闻言微微脸红，陈亦婷则笑着摇摇头，继续专注于练习。声乐备考的日子里，大家互相帮助，没有丝毫藏私。张函瑞唱功扎实，经常帮大家纠正发声位置；陈浚铭性格活泼，总能在大家练得疲惫时，讲个笑话活跃气氛；陈奕恒、杨博文、杨涵博等人，也会围在一起，互相听对方唱歌，指出问题，共同进步。

聂玮辰、陈思罕、李煜东、陈浚铭几个年纪稍小的少年，练习时格外刻苦，遇到不懂的地方就主动向哥哥们请教，张奕然也会耐心地帮他们讲解，把自己闭关时总结的声乐技巧分享给大家。

训练室里，没有竞争的冰冷，只有并肩前行的温暖，偶尔的小打小闹，更让这份时光充满了烟火气。

舞蹈训练则比声乐更加耗费体力，指定的舞蹈曲目节奏紧凑，动作密集，还有不少高难度的走位和技巧动作，光是记动作就耗费了大家不少精力。

张桂源和杨博文舞蹈功底扎实，肢体控制能力极强，是班里的舞蹈主力，他主动带着大家一起抠动作，纠正每个人的姿势和发力点，耐心又负责。

张奕然许久没进行高强度的舞蹈训练，刚开始练习时，难免有些跟不上节奏，动作也不够流畅，体力更是有些透支。

练了不到半小时，额头上就布满了汗珠，衣服也被汗水浸湿，大口喘着气，有些懊恼地看着镜子里的自己。

“别着急，慢慢来，你刚回归，体力还没恢复，先把基础动作练熟，节奏一点点跟上。” 张桂源走到他身边，拍了拍他的肩膀，贴心地放慢节拍，陪着他单独练习，“这个转身动作要干脆，落地要稳，重心往前倾一点，再试一次。”

杨博文也凑过来，和他一起对着镜子练习，两人并排站着，同步做动作，互相纠正细节：“奕然，你这里的手部动作幅度可以再大一点，更有张力，不然舞台上看起来不够出彩。”

官俊臣、魏子宸等人，也时不时过来，和他一起磨合走位，分享舞蹈技巧。

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未完待续

哈哈哈，到底是谁抢到了见面会的票啊？反正我没有(ó﹏ò｡)