第363章 现在就要走吗，你妈妈好凶姜柠微微一顿，委婉地询问：“您给孩子换搭档的时候，问过鹤鹤跟棠棠了吗？”
幼儿园老师听出来了，姜主编这是对分组不满意，连忙解释。
“最开始就是把他们分在一组的，后面棠棠主动要换搭档，我就给换了，还没有问鹤鹤的意见，是我的失职。”
幼儿园老师有些忐忑。
姜主编人是脾气好，又温柔，平时也很体谅老师们，不会刻意找茬，可她毕竟是市委书记的侄女，还是本地部队的首长夫人。
再温柔可亲的人，背后有着这样的关系，别人都不敢随意糊弄。
是她工作失误了，只看顾一个孩子，忽略了另一......
“我不是这个意思，”姜柠笑了笑，示意她不要紧张，“我是想问，是棠棠亲口跟您说，她要换分组吗？”
幼儿园老师愣了一下，眼睛微微睁大：“你的意思是......”
姜柠轻轻敲了敲门口的门，教室里很乱，小朋友们都在打闹，没有人注意到门口的小小敲门声。
但是鹤鹤跟棠棠都抬起头，往门口看。
棠棠本来抱着小书包，情绪有些低落，这下看到妈妈站在门口来接她，立刻站起来，迈着小短腿往门口跑。
鹤鹤抓着书包，想去门口找妹妹和妈妈，被文文拦住。
“老师说，同一组的搭档要培养默契。”
“现在就要走吗，你妈妈好凶。”
鹤鹤不想跟她说话。
本来他和妹妹是一组，结果老师过来给换了一组，就要和文文一组。
他知道文文，大班的那个姐姐，住在他们家后面，但是他不熟悉。
他看见妹妹的搭档不理妹妹，立刻就要去找老师把分组换回来，结果被文文挡在这里不让走。
“不需要你管我家的事。”
“我只想和妹妹一组，等下会去找老师的。”
鹤鹤的语气很生硬，拒绝也很直接。
家里两大两小，除了姜柠性格温柔一点，其他人是一个比一个犟。
霍璟就不说了，他很早就被扔进部队，为人强势，偏偏又有远超常人的能力支撑他的强势。
这么多年下来，脾气比石头都硬，只有对姜柠才温柔耐心，对两个孩子都经常冷着脸批评。
鹤鹤喜欢物理和数学，本来思维就直来直往。
他又是先跟着谢林了解，再跟着周明入门，现在跟着余德海打基础。
这三个“老师”，谢林也有妹妹，天天教鹤鹤要保护妹妹和妈妈，另外两个人在研究所工作多年，没有一个迂回婉转的。
要不是鹤鹤最听姜柠的话，看见姜柠在门口脸，现在他已经直接跟文文说“我不想和你一组”了。
棠棠呢，有语言天赋，感知力很强，经常能敏锐察觉到别人在想什么。
再加上她学音乐有天赋，喜欢直来直往的接触，从来就不喜欢被别人暗示着影响自己的决定。
比如这次她的搭档不理她，也是因为对方问她要头发上漂亮的发圈，她拒绝了。
这是妈妈给她挑的，柔软的亮红色布料缝着一圈好看的蕾丝边，上面还有几个漂亮的小珍珠装饰，扎头发很好看。
如果那个小朋友直接说想戴一下，棠棠就借给她戴了。
但是那个小朋友一直说棠棠戴着这个发圈不好看，还问棠棠想不想知道，别人戴着是什么样子。
棠棠不想管这些拐弯抹角的，也不想顺着她的话，直接就说：“我觉得好看，也不想知道别人戴着什么样子。”
爸爸妈妈还有哥哥，都夸她戴着好看，最重要的是她自己觉得好看，所以她才不要听别人的话怀疑自己。
然后那个小朋友就不理她了。
老师让同组的小朋友一起折纸培养默契，这个折纸是大班学的，棠棠还不会，对方就故意不理她。
但棠棠还是没有把头绳给她，就观察着教室里其他人的方法，跟着叠出来了。
结果那个小朋友给她撕掉了，说不是这么叠的。
棠棠有点不开心了，想去找老师换一个同伴，结果放学了，老师暂时出去了。
她不想让忙了一天的妈妈操心，决定先瞒下来，回去和哥哥偷偷商量，然后明天来上学再去找老师。
现在她跑到妈妈身边，看到哥哥也来了，两个人对视一眼，都抱着姜柠的腿，一点看不出来要告状的意思。
姜柠看两个人都乖乖的，心里一软，蹲下来把他们抱到怀里。
两个小笨蛋，被人欺负了都不知道。
霍璟经常跟她说两个孩子很犟，心眼多，受不了欺负，让她不用过多担心。
但是这怎么可能呢。
这两个孩子这么乖巧，只知道吃饭和学习，都不怎么会玩耍，受了委屈都呆呆的不知道，把姜柠心疼坏了。
她就说给孩子报这么多兴趣班有影响，两个孩子不怎么接触同龄人，都太单纯了。
她得多带着孩子出去玩，这周末，就带他们买相机去。
“乖棠棠，怎么没和哥哥一组呀。”
姜柠亲了亲棠棠的脸颊，鹤鹤自觉地靠过来，姜柠也亲了他额头一下。
“鹤鹤知道为什么吗？”
两个孩子默默对视一眼，龙凤胎的心有灵犀让他们决定立刻告状。
妈妈都知道这件事了，那就得尽快处理。
“我不想和哥哥分开，”棠棠眨巴着眼睛看幼儿园老师，“老师，为什么就我俩要分开呀。”
幼儿园老师喉头一哽，立刻解释：“是文文说你想换和她换搭档，我就给换了。”
“那看来是有什么误......”
“文文说妹妹不喜欢我，”鹤鹤在幼儿园老师找补前冷静开口，“我觉得她在撒谎。”
“这！”
幼儿园老师讪笑两声，心里权衡片刻，立刻就放弃挣扎，直接把人喊到门口。
“文文，过来一下。”
工作失误事小，得罪姜主编事大。
更何况这件事根源出在文文这里，不管她是听错了还是什么，最好过来理清楚。
孩子还这么小，可不能价值观培养歪了。
文文看了眼紧紧牵着姜柠手的棠棠，又看了眼平静看着她的鹤鹤，慢慢挪了过来。
“老师，姜姨姨。”
文文很乖巧地小碎步过来，两只手绞在一起，看上去有些可怜，她仰着头看幼儿园老师和姜柠。
“是我妈妈要回来接我了吗。”