第460章 娇软青梅×爹系竹马14

时光荏苒，三年时间如同指间细沙，悄然流逝。

当初那个还需要踮脚才能按到门铃的小豆丁乔晏，如今已到了背起小书包的年纪。

他所入读的启明星国际幼儿园，就坐落在这片顶级公寓群配套的教育资源区内。

从家到幼儿园不过一刻钟步程。

环境优美，设施一流。

能在这里就读的孩子，家庭非富即贵。

开学第一天，幼儿园门口上演着经典的离别大戏。

一个个被精心打扮的小王子小公主们，有的死死拽着妈妈的衣角哭得撕心裂肺，有的对崭新校园充满好奇却因陌生环境而怯怯张望。

老师们满面笑容，柔声安抚。

现场虽井然有序，仍免不了一片稚气的喧闹。

在这片“兵荒马乱”中，穿着合体小西服式园服，背着整洁书包的乔晏，显得格外格格不入。

他安静地站在教室角落，微微蹙着那双好看的眉毛，眼眸冷静地扫视着周围哭嚎、跑动、争抢玩具的同学们。

小脸上写满了与年龄不符的嫌弃和困惑。

他从小接触最多的同龄人就是苏胭。

虽然那个小团子也活泼好动，但她的吵闹是可以接受的，甚至是让他暗自欢喜的。

而眼前这些孩子，这种毫无章法，缺乏“逻辑”的喧哗，只让他觉得耳膜不适。

班主任林婉老师，一位温柔耐心的年轻女孩，很快注意到了这个过分安静漂亮的孩子。

她担心孩子是内向害怕，便蹲下身，柔声询问：“乔晏小朋友，是不是哪里不舒服呀？还是想妈妈了？告诉老师好不好？”

乔晏抬起头，目光带着一丝严肃看向林老师。

“林老师，我以后每天都要和这么吵的人一起上课吗？”

“……”

林婉老师从业三年，安抚过哭闹的，处理过打架的，却从没遇到过如此一针见血直指核心的“投诉”。

还是来自于一个要上学的小小班孩子。

一时语塞。

想了一会儿才温声说道：“呃…乔晏，小朋友们刚到一个新环境，需要时间适应。等大家熟悉了，成为好朋友，就不会这么吵了。你看，那边有个阅读角很安静，你想先去看看书吗？”

乔晏顺着老师指的方向看去，那个角落确实相对清静。

他像个小大人似的，若有所思地点点头，然后对老师礼貌地说：“谢谢老师。那我先去那边。”

说完，他背好自己的小书包，无视了身旁一个正试图把积木塞进嘴里的小胖子，径直走向了阅读角。

选了一本《揭秘地球》的科普绘本，安静地坐下。

林老师看着他的背影，哭笑不得地对一旁的配班老师小声说：“这孩子可了不得。”

当晚，黄敏就迫不及待地把儿子在幼儿园的“壮举”当作头号趣闻，分享给了好闺蜜齐薇。

两个女人聚在苏家宽敞的客厅里，黄敏绘声绘色地模仿着老师反馈给她乔晏那一本正经的小模样和灵魂发问，齐薇听得前仰后合，笑声几乎要掀翻屋顶。

“哎呦我的天！‘都要和这么吵的人一起上课吗？’哈哈哈哈！”

“你们家晏晏这总结也太精辟了，不愧是乔谨深教出来的儿子，这抓重点的能力绝了。”

两个大人就当着当事人的面，笑得毫无形象。

而在不远处的玩具地毯上，事件的主角——乔晏小朋友，正盘腿坐着，怀里靠着香香软软的苏胭，两人一起专注地搭建着一个看起来相当宏伟的积木城堡。

对于妈妈和阿姨那毫不掩饰的嘲笑，乔晏的小耳朵尖悄悄红了。

努力维持着表面的镇定。

终于，他有点忍不住了，抬起头，看向两位母亲，小眉头微微蹙着，眼睛里带着一丝不服气。

辩解道：“他们就是很吵。一直哭，都要找妈妈，一点都不独立。”

他顿了顿，似乎为了增强说服力，低头看了看正睁着乌溜溜大眼睛望着自己的苏胭，伸手轻轻揽了揽她的小肩膀，补充了一句。

“一点都不像胭胭。”

突然被点到名字，还被拿来做了“乖孩子”的正面典型。

苏胭立刻条件反射般地挺直了小腰板，用力地点着小脑袋，用清脆的小奶音大声附和，进行自我表扬：“嗯！胭胭乖！最乖！”

那副急于表功的小模样，配上她圆嘟嘟的脸蛋，可爱得让人想咬一口。

乔晏对妹妹这个满分回应非常满意。

刚才那点因为被嘲笑而产生的小小不快瞬间烟消云散。

他像个小大人似的，赞许地摸了摸苏胭柔软的发顶，语气温和地说：“对，妹妹最乖。我们来把城堡搭完。”

两小只立刻恢复了和谐，重新投入到伟大的建筑工程中。

一个负责递积木，一个负责搭建，配合默契。

黄敏和齐薇看着这情景，交换了一个“没救了”的眼神，笑意却更深了。

黄敏凑近齐薇，压低声音，带着几分无奈又宠溺的口气说：“看见没？也就只有在你们家胭胭面前，我们家这个‘小古板’才会露出点孩子气，还会不服气、会争辩。在幼儿园，估计人家老师都以为他是个没情绪的小机器人呢。”

齐薇看着自家女儿那副被摸了头就美滋滋的小模样，又看看乔晏那虽然依旧坐得笔直、但周身气息明显柔和下来的侧影，笑着摇头：“这就叫一物降一物。我们家这个混世小魔王，到了晏晏面前，可不就变成贴心小棉袄了？”

接下来的幼儿园生活，乔晏逐渐找到了自己的节奏。

他依旧不是那种会和同学们滚作一团、大呼小叫的孩子。

但他用自己独特的方式适应了集体生活。

比如，会默默把散落的玩具归位，会在阅读角安静看书并“顺便”制止其他孩子的打闹，甚至会在老师需要时，帮忙讲解规则。

久而久之，竟成了班上的定海神针，连最调皮的孩子在他平静的注视下也会收敛几分。