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说好重生当学霸,你把校花拐回家第319章 千年老二0%

第319章 千年老二

这两道题目,皆是曾伟航特意挑选的,既不会过于生疏,也不会难以下手。

旨在让二人适应超过高中知识的难度、形成“合理安排时间与仪器”的念头。

当然,也有探探底是心思在内。

事实证明,这小两口比他想象中还要厉害的多。

尤其是陈景航,上手极快,明显是往日有用过仪器的人(物、化实验完全不沾边,但从手法上看就不是粗手粗脚的人)。几乎是边做实验,边在学习。

但更让他惊讶的,是二人行云流水般的配合。

简直完美无瑕!

若非他全程在旁边观看,还真以为二人私底下互相交流了。

难道,世界上真有人能凭借细小的肢体动作,就了解对方的心意,并做出合理的应对?

年龄接近30,且依旧单身的曾伟航,再一次表示无法理……

打住。

如此,往后数十天,徐沐歆陈景航二人,都会在曾伟航这里学习一段时间,以此用来弥补实验方面的空缺。

理论,乃至他们不肯放弃的六门学科,就要自己解决了。

……

4月14日。

距离高考还有54天。

考试耗时并不短,外加参加人数多,文科改卷时间又长,正常来说,没那么快出成绩。

但语文作为第一科考的科目,即使没完全统完分,某些小题分也出了。

这不,语文课上,李才臻已经开始在讲台上唾沫横飞,给第一排的卤蛋头、刘逸隆等人来了一波来自老师的爱的浇灌。

“正所谓形散神不散,散文的精髓就在于此……”

“所以,我们要学好语文,上知天文下知地理,对生活大有裨益。”

“这篇课文告诉我们什么?不能久坐!容易导致腰间盘突出,上学那会儿啊,我认识一个……”

等等,好像有点跑偏了?

别觉得离谱,这可是语文课。

只能说,老李该抽象时挺抽象,该认真的时候,肚子里还是有很多墨水的。四班的语文在年级里还算靠前,有他大半功劳。

一张试卷,足足讲了两节课。直到晚上才轮到作文部分。

“先看标题。”

“开头是陆游的《钗头凤》,从这个角度……最后,引出了‘抉择’等关键字眼。”

“是比较普通的作文题目,想跑题确实很难,44、45的基础分手到拈来。”

“但想在千篇一律中脱颖而出,拿高分就不容易了。”

这其实也是高考的常态。

自然,能这般说,老李手中已然有了筹码。却见他径直走向角落,边走还边道:

“虽然成绩未出,但部分小题分已经统计好了。包括作文。而我们班,这次就有一篇佳作。”

其实在老李往下走的时候,大家心里就有预感了。

要说最近最为站在风口浪尖的学生,除了他,还有谁?

果不其然,李才臻只是伸伸手,陈景航就已经老实巴交地将答题卡递交上去。

是福不是祸是祸躲不过……

老李大致扫了几眼,满意颔首,暗道一句:“光这字迹,50往上走不虚。”

事实上,并非徒有其表,内容也不差。陈景航的作文分数达到了史无前例的54分。

李才臻这便开始念道:“

“‘人成各,今非昨,病魂常似秋千索。’”

“……这是唐婉的《钗头凤》,恰好与标题对应了,也巧妙隐喻了二人之间非同寻常的关系。”

“许是应了那句话:‘人终会被年少不所得之物困其一生。’”

“……嗯?你这个开头很危险啊?”

按照常理,改卷老师是不会刻意寻找你的观点的。

这也是为何建议普通考生,将分论点放在每一段的开头的缘故。

过于隐晦,不适合高考。

但正所谓“文好可破”,艺高人胆大,且往下读。

“曾言‘多情自古空余恨,好梦由来最易醒’,也有……”

直到这里,还是描写陆游面对“情”之一字的纠结。

往后,开始引入“抉择”,围绕标题展开。

“酒盈樽而不尽,语连篇而未终,可人还是要往前走的……”

“虽山川美景近在眼前,陆游只是从此路过的看客。但要知,人生很长,本就有大把的时间在迷茫……”

“……”

“曾经以为难以逾越的高山、走不出的各种心坎,如今皆是迎刃而解、走得风轻云淡。”

“……”

“某个瞬间,冥冥中回头看,轻舟已过万重山。”

久久沉默。

许久,众人才开始鼓掌,且声音越来越大,表情也逐渐变得丰富。

或许有人会骂,这啥也不是,全是华丽词藻堆砌,东拼西凑的古文诗句……

但,前提是你能记得下这么多,且能在60分钟内丝滑流畅地运用。

其实,这篇看着不如何成熟的作文,只是陈景航的一个尝试品。

他正在为后面铺路呢。

……

办公室内。

此时此刻,一位班主任与一位学生相对而坐,中间的桌子上,还放着新鲜出炉的成绩列表。

只有部分考生成绩,不太完整,并未细化到单科排名。

但前十已被重点标出。

显然,这名学生是得知了最新消息,专门前来询问,以此获取第一手情报的。

二人分别是12班的班主任,以及12班T0选手——黎维清。

黎维清,何许人也?

《千年老二》

楚星宇在时,他就是第二,僵持了接近一年时间,一直难以跨越。

毕竟,中间还有道难以逾越的鸿沟。

楚神刚走,本以为他能上位了,结果周浩突然又窜了上来,无缝衔接宝座。

继续第二。

而今,他终于等到了转折的一天。

不自觉的,黎维清表情变得僵硬,嘴角略微抽动,声音中也带着一丝颤抖。

“老师,那个,我过线了吗……?”

他自己不敢看,只好这般向老师问道。

他的班主任闻言面色十分复杂,显然也是理解了学生所表达的含义。

似是带着一丝不忍,老师道:“只差一点点了……但别灰心啊!这次真的是最接近的一次了,起码在进步啊!”

“还是没过线吗?”黎维清的脸上露出一抹苦笑。

长久为700分所桎梏,情绪压抑,悄然间已是心生怯意。莫说一举突破,不退步都算好了。

好在这次的结果似乎不算太差。

他终于一狠心,将倒扣在桌面上的成绩单翻过来。

——

ps:哈哈,回忆一下。印象里,我的二模作文分是53还是54来着。