第九章 不肯松懈
高二联考的脚步越来越近，像无声的鼓点敲在每个人的心头上。
周水水主动请缨参加诗歌朗诵比赛的决定，如同在自己本已不堪重负的肩头，又加上了一副沉甸甸的担子。
每天的时间被切割成更细碎的块状。
她周末也没有回家了，住在学校宿舍，依旧重复枯燥的学习日常。
清晨五点五十，宿舍楼还笼罩在黎明前的薄雾中，她已经悄悄起身，借着走廊尽头那盏彻夜不熄的灯光，开始第一轮的单词背诵和古文默写。
早读课，她全神贯注，要是察觉一点困意，立即就喝一大口苦咖啡。
上午的课程排得满满当当，她拼命吸收着老师讲授的每一个知识点。
数学课上的函数图像，英语课上的复杂从句，历史课上的时间脉络……
她不敢有丝毫懈怠，笔记做得密密麻麻。
午休时间，当大部分同学趴在桌上小憩，或者三三两两去操场散步时，周水水却抱着她那本已经翻得微微卷边的语文课本，来到了教学楼后那片僻静的小竹林。
这里成了她专属的练习场。
她摊开《致橡树》的稿子，先是无声地默读，用手指着每一个字，揣摩其间的停顿与重音。
然后，她开始出声，声音从最初的细小、不确定，逐渐变得清晰、有力。
“我——如果——爱你——”
她停顿，思考着这里该用怎样的语气，是决绝？
是宣告？
还是带着一丝温柔的坚定？
她反复尝试，记录下每一种念法带来的细微差别。
光有声音还不够。
她从语文老师那里借来了一个旧的便携小音箱，播放提前找好的背景音乐。
她需要让自己的朗诵节奏、情感起伏与音乐的旋律完美融合。
这并非易事。
常常不是抢拍了，就是情感投入不够，显得干巴巴。
“根，紧握在地下”的“握”字，她总觉得念得不够深沉，体现不出那种扎根土地的坚韧。
于是她就对着竹林里那棵最粗壮的竹子，一遍遍地念，一遍遍地找感觉，直到喉咙发干，那个字仿佛真的带上了泥土的力量。
下午放学后到晚自习开始前，有一个多小时的自由时间。
这是她雷打不动去语文办公室“打卡”的时间。
“老师，我再来过一遍。”
她总是这样礼貌地说。
语文老师从一开始的惊喜，到后来的由衷赞赏，再到如今的习以为常，甚至带着点期待。
她会放下手头的工作，认真地听周水水朗诵。
“这里，‘绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲’，‘单调’这个词，可以情感再丰富一点，但要控制，不能太过。”
“还有结尾，‘不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地’，‘土地’这两个字，要沉下去，要有归属感和力量感，语速可以再慢一点，像是一种郑重的承诺。”
语文老师一点点地帮她抠细节，从字音的准确，到停顿的时长，再到面部表情和眼神里应该传递的情感。
周水水就像一块最优质的海绵，贪婪地吸收着每一点指导，然后立刻投入实践。
一遍不行，就两遍。
两遍不行，就五遍。
有时候，某个句子总也把握不好情感，她也不气馁，就站在办公室的角落，对着墙壁，一遍又一遍地练习，十遍，二十遍……
直到那个句子的处理方式如同肌肉记忆般刻入她的身体。
办公室的其他老师偶尔抬头，看到这个专注得近乎执拗的女孩，都会投去赞赏和鼓励的目光。
班主任老杨有一次来语文办公室商量事情，正好撞见周水水在练习。
她沉浸在诗歌的世界里，眼神明亮，姿态挺拔，声音里充满了感染力，与平时那个在数学题前蹙眉沉思的安静女孩判若两人。
老杨没有打扰她，等她一遍练习结束，才笑着走过去，拍了拍她的肩膀。
“好！水水，练得真不错！很有感觉！老师都快被你感动了。”
周水水有些不好意思地笑了笑，额角还带着练习时沁出的细密汗珠。
老杨看着她，像是忽然想起了什么，随口问道。
“水水，马上就要高三了，心里有没有个目标？想考哪所大学啊？”
周水水抬起眼眸，那双总是清澈安静的眸子里，异常明亮，也异常坚定，没有丝毫犹豫。
“老师，我想考京大。”
老杨眼中闪过一丝惊讶，随即化为更深的欣赏。
京大，那是全国顶尖的学府，是无数学子梦寐以求的殿堂。
他重重地点头。
“好！有志气！就冲着你这股不服输的劲儿，老师相信你！”
抱着课本和稿子回到教室，晚自习的铃声刚好响起。
教室里瞬间安静下来，只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
周水水却没有立刻开始刷题，她轻轻从书包夹层里，拿出了那本带着小锁的日记本。
“咔哒。”
锁扣弹开的声音在寂静中格外清晰。
她小心翼翼地翻动着页面，纸张摩擦，发出细碎的声响。
她的目光越过最近记录的竞赛失利、学习计划、心情随笔，一直向前翻，翻到日记本还很新的部分。
翻到日期标注为 2020年3月 的那一页。
纸张已经微微泛黄，上面的字迹却依然清晰，带着年少的稚嫩和一种郑重的意味。
2020年3月15日，天气晴
今天在篮球场边，听见他朋友问他以后想考哪个大学。
他手里转着篮球，汗珠从额角滑落，语气随意却笃定。
“京大，金融系。”
他的目标一直都很明确。
要考，就考最好的大学。
——周水水
原来，那么早，那么早以前，京大这个目标，就已经如同种子，因为一个人，悄然落在了她的心田。
如今，这颗种子早已破土而出，疯狂生长，不再仅仅是为了追逐他的脚步，更是成为了她自己内心真正的渴望与梦想。
她合上日记本，轻轻上锁，将它重新放回书包最里层。
然后，她深吸一口气，摊开了今晚要做的数学模拟卷。
诗歌要练，学习更不能落下。
她像一根被拉到极致的弦，却始终保持着惊人的韧性，不肯松懈，不肯认输。
因为她知道，无论是站在朗诵比赛的舞台上，还是走向高考的考场，她所依靠的，都只能是自己的努力和实力。