第5章 第5章

下午两点半，音乐学专业流行音乐方向的阶梯教室里坐满了人。

这是开学第一课，也是新生班会。

教室里大概有四五十个学生，大部分都是十八九岁的年纪，脸上带着大一新生特有的那种新鲜感和拘谨。

有人在低头刷手机，有人在翻刚发下来的课程手册，有人在偷偷打量周围的同学。

朱樾寒坐在靠窗倒数第三排的位置。

这个位置不是他选的——班主任在讲台上贴了一张座位表，上面写着每个人的名字。

一半是按全国总排名和校总排名排的，另一半是随机分配的。

朱樾寒属于“按排名排”的那一半。

他是全国第一，被安排在靠窗的位置，不前不后，刚好在教室的中后段。

李敏浩在他前面两排，朴成灿在他右边隔了三个座位，林诺在他左边隔了一条过道。

其他五个人散落在教室的不同角落——张景昀在最后一排靠墙的位置，陈一鸣在另一边的窗边，周柏安在第一排，赵宇恒和孙嘉铭坐在中间。

九个人，像九颗被随手撒出去的棋子，散在这间教室里。

班主任姓刘，三十出头，戴一副金属框眼镜，穿着深蓝色的polo衫，看起来年轻但说话老成。

她站在讲台上，打开PPT，开始讲课程安排、学分要求、考勤制度之类的内容。

大部分学生都在认真听，偶尔有人在笔记本上记几笔。

朱樾寒也在听。

但他同时在做另一件事。

他面前摊着一台笔记本电脑，屏幕上是Logic Pro的工程界面。

他戴着一条白色的有线耳机，只戴了右边，左边耳朵空着——这样既能听到班主任讲话，又能继续工作。

他的手指在触控板上轻轻滑动，拖动着一轨古筝的采样音频，把它对齐到网格线上。

Brilliant boy的第二首新歌正在筹备中。

歌名叫《九龙踏》。

曲风和他以往的所有作品都不一样——这次是国风。

不，准确地说，是国风融合Kpop。

这个概念听起来很冒险。

国风和Kpop，一个是东方的、古典的、内敛的，一个是东亚的、流行的、张扬的。把这两样东西揉在一起，搞不好就会变成一锅不伦不类的大杂烩。

但朱樾寒不在乎“搞不好”。

他只在乎“做好了会怎样”。

《九龙踏》的灵感来源是一个很冷门的东西——他在网上偶然看到的一段关于九龙壁的纪录片。

那座建于四百多年前的琉璃照壁上，九条龙形态各异，腾云驾雾，栩栩如生。

他盯着屏幕上的九龙壁看了整整十分钟，然后在笔记本上写下了两个字：九龙。

后来加了一个“踏”字。

“踏”是踏歌而行，是脚踏山河，是千军万马踏过冰河。

九条龙，踏破山河。

这个概念在他脑子里发酵了三天，然后他开始写旋律。

主歌部分用的是五声音阶——宫、商、角、徵、羽，这是中国传统音乐的基础。

但节奏型用的是Kpop里常见的trap beat，808鼓机的低音沉得像龙吟。

副歌部分，他做了一个大胆的决定：用箫和琵琶代替合成器做旋律主体，但底鼓和贝斯保留Kpop的编法。

箫声苍凉，琵琶清脆，鼓点沉重，三种声音叠在一起，像九条龙在云层中翻滚。

他在笔记本上写了八个字作为这首歌的基调：

“龙行龘龘，踏破九霄。”

此刻，他正在调整的是前奏部分的一段古筝采样。

这段采样是他拜托央音民乐系的一位学姐帮忙录的，弹的是《将军令》的变奏。

他把这段采样切成碎片，重新排列，加入延迟效果器，让古筝的声音听起来像从很远的地方传来，又像在耳边炸开。

他反复听了几遍，觉得第二小节的最后一个音有点拖。

他把那个音往前挪了0.3毫秒。

再听一遍。

好了。

他在工程文件里做了一个标记，然后切到下一轨——琵琶的轮指。

“——所以，这学期的专业核心课有三门：音乐理论基础、视唱练耳、和声学。”

班主任刘老师的声音从前面传来“这三门课的成绩会直接影响你们的学分绩点，希望大家重视。”

朱樾寒的右耳听着琵琶的轮指采样，左耳听着刘老师的话。

他的大脑像一台双核处理器，两个线程同时运行，互不干扰。

这种能力不是天生的，是练出来的。

在韩国的时候，他的日程表精确到分钟：早上五点起床练舞，七点去学校上课，下午三点回公司录歌，晚上九点开制作会议，凌晨两点继续写歌。

如果不学会一心多用，他一天只有二十四个小时，根本不够用。

所以他学会了。

学会在练舞的时候脑子里过旋律，在上课的时候写歌词，在吃饭的时候看乐理书，在睡觉之前听混音。

他的队友们管这叫“变态模式”。

“队长的大脑构造一定和我们不一样。”

张景昀曾经在采访里说过这句话，语气非常笃定“正常人谁能一边开会一边编曲啊？他不是正常人。”

当时主持人笑着问：“那他是？”

张景昀想了想，说：“他是朱樾寒。”

——朱樾寒本身就是一种分类。

“——下面说一个重要的通知。”

刘老师推了推眼镜“十月底，学校有一个新生汇报演出。每个班要出一个节目，我们班决定推选一组学生代表出演。有兴趣的同学可以在班会结束后找我报名。”

教室里响起一阵低低的讨论声。

张景昀在最后一排举起手，然后又放下，转头看了一眼朱樾寒的方向。

朱樾寒没注意到。

他正在调整琵琶轮指的音量包络线，让它在副歌部分逐渐增强，像一条龙从水底浮上水面。

“另外”刘老师继续说“学校对考勤非常重视。缺勤超过三次，这门课直接挂科。我不希望开学第一周就有同学踩红线。”

朱樾寒的右耳耳机里，琵琶轮指的音量刚好推到最高点，和箫声交织在一起，像龙吟虎啸，像金戈铁马。

他的手指在触控板上轻轻一点，保存了工程文件。

然后他抬起头，灰蓝色的眼睛看向讲台，刚好和刘老师的目光对上了。

刘老师看了他一眼。

那个眼神里有一点好奇，一点审视，还有一点“这个学生到底有没有在听我说话”的怀疑。

朱樾寒面无表情地回视着她，然后低头在笔记本上写了一行字：

“《九龙踏》编曲进度：65%。待完成：副歌第二段的弦乐编写，桥段的鼓点设计，人声和声编排。”

写完这行字，他又翻到下一页，开始写和声学的课后作业。

刘老师在讲台上继续讲着新生入学注意事项，声音平稳而流畅。

朱樾寒的左耳听着她讲“图书馆借阅规则”和“琴房使用预约流程”，右耳听着Logic Pro里循环播放的《九龙踏》demo，手底下在写和声学的和弦分析。

三件事情，同时进行。

没有混乱，没有干扰，每一件事都被他的大脑安排得井井有条。

坐在他旁边的一个男生偷偷看了他一眼。

那个男生的目光在朱樾寒的浅金色头发上停留了两秒，然后移到他的电脑屏幕上——密密麻麻的音轨波形图，五颜六色的音频块，像一幅抽象画。

然后他又看了看自己面前空白的笔记本。

“……人和人的差距真的这么大吗？”他在心里默默问自己。

班会持续了一个半小时。

散场的时候，学生们三三两两地往外走，教室里充满了椅子腿摩擦地面的声音和嗡嗡的说话声。

张景昀从最后一排冲过来，一把搭上朱樾寒的肩膀：“队长！你刚才是不是在编曲？”

“嗯。”

“开班会的时候编曲？？你就不怕被老师发现？？”

“我听了。”朱樾寒把电脑合上，塞进背包里“她说的话我都能复述出来。你要不要试试？”

“试什么？”

“提问。你随便问，关于班会内容的。”

张景昀张了张嘴，然后闭上了。

“……算了，我怕被你的记忆力打击到。”

“那你还问。”

李敏浩从前面走过来，手里拿着一瓶矿泉水，递给了朱樾寒：“喝点水。一下午没喝水了吧？”

朱樾寒接过来，拧开盖子喝了一口。

“新歌怎么样？”李敏浩问“进度到哪了？”

“六成半。副歌的弦乐还没写完，桥段的鼓点要重做，人声编排还没开始。”

“来得及吗？”

“来得及。”朱樾寒把水瓶放进背包侧袋里“十月底之前能出demo。”

“十月底？”朴成灿从旁边走过来“那不是刚好赶上新生汇报演出？”

朱樾寒的动作顿了一下。

他抬起头，灰蓝色的眼睛里闪过一丝光。

“……你是说，在汇报演出上首唱？”

“为什么不呢？”朴成灿耸了耸肩“学校礼堂的音响设备不错。而且，央音的舞台，不比任何打歌舞台差。”

朱樾寒沉默了几秒。

然后他嘴角微微弯了一下——非常淡，非常浅，如果不是熟悉他的人根本看不出来。

“《九龙踏》的编曲里有一段箫的solo。”

他说“在学校礼堂里吹箫，音效会比录音棚里更好。因为那个空间的混响是天然的。”

张景昀愣了一下：“所以你是说——”

“我去找民乐系的老师借个箫手。”朱樾寒把背包背上，转身朝教室门口走去“新生汇报演出，我们要上《九龙踏》。”

他的背影消失在教室门口。

浅金色的头发在走廊的灯光下晃了一下，像一条金龙摆尾。

张景昀站在原地，看着他的背影，缓缓转头看向李敏浩：“他是不是刚才才决定要在汇报演出上唱这首歌的？”

“应该是。”李敏浩说。

“他开班会的时候不是在编曲吗？怎么还有余力想这个？”

“他是朱樾寒。”李敏浩笑了笑“他做任何事都不奇怪。”

朴成灿站在旁边，低头看了一眼手机上的日历。

十月底。

距离现在还有将近两个月。

两个月的时间，一首融合了国风和Kpop的新歌，一个要在央音礼堂首演的舞台。

他锁上手机屏幕，嘴角也弯了一下。

“走吧。”他说“去练舞。”

窗外，九月的阳光正好。

银杏树的叶子在风里沙沙地响，像一千只金色的蝴蝶在拍翅膀。

而在这间阶梯教室里，四五十个学生陆续离开，只剩下几个值日生在打扫卫生。

其中一个人走到靠窗倒数第三排，在桌面上发现了一张被遗忘的便签纸。

上面写着一行字，字迹清瘦锋利，像刀刻出来的：

“龙行龘龘，踏破九霄。——《九龙踏》”

值日生看了看那张便签纸，犹豫了一下，没有扔掉。

他把它折好，放进了自己的口袋里。

不知道为什么，他觉得这行字很重要。