第256章：兄弟，你是不是被什么脏东西附身了？（六更）
刘洋站起来说道：“我写的是传统文化要传承，但不能墨守成规，要结合时代特点进行创新……”
“你得了多少分？”
“36分。”
“那你知道为什么扣了24分吗？”
刘洋摇头。
“因为你全篇都在喊口号。”
语文老师解释，“‘我们要传承’‘我们要创新’，翻来覆去就是这几句话，没有例证，没有分析，作文不是喊口号，是要让阅卷老师看到你的思想。”
刘洋低下头，耳朵红了。
语文老师继续说道：“这次作文，咱们班有一个人拿了五十八分。”
教室里响起一阵骚动。
五十八分，满分六十，扣两分。
这是什么概念？
“林川。”语文老师看向后排，“把你的作文给大家读一遍。”
所有人的目光再次转向林川。
林川站起来，从桌上拿起答题卡，扫了一遍，开始读。
“《传承不守成，创新不忘本》。”
“传承与创新，看似对立，实则相成。无传承之创新，如无根之木，虽华而不实；无创新之传承，如止水之潭，虽清而不流……”
“昔者孔子述而不作，然《春秋》之作，寓褒贬于笔削，此述中之作也，朱熹集注四书，于旧说多所发明，此传中之创也，故知真传承者，必不守成；真创新者，必不忘本……”
教室里安静下来。
林川继续往下读，语速不快不慢。
“今之视传承，或以为复制，或以为枷锁，复制者得形遗神，枷锁者畏变如虎，此二者，皆未达传承之真义。传承者，非守成之谓，乃接火之谓也，前人举火，后人续之，非徒守其焰，亦当添其薪……”
“创新者亦然，或以为创新必弃旧，必破格，必与前人殊途。然纵观历史，凡真创新者，未尝不深知旧法，不知旧法而欲创新，犹不知规矩而欲方圆，其不可得也明矣……”
“故曰：传承不守成，创新不忘本。守成者，传承之贼也；忘本者，创新之敌也，二者兼得，方为大道。”
读完最后一句，教室里安静了整整五秒。
然后，不知道是谁带头鼓了掌。
掌声从稀稀拉拉变成了一片，有人吹口哨，有人拍桌子。
“卧槽，这是他写的？！”
“你听到没有，‘守成者，传承之贼也；忘本者，创新之敌也’，这句话绝了。”
“我怀疑他是不是从哪里抄的。”
“你抄一个给我看看？这是作文，现场写的，你上哪抄去？”
陈远嘴巴张着，眼睛瞪着，看向林川，像在看一个陌生人，“兄……兄弟，你是不是被什么脏东西附身了？”
林川没接话，坐回椅子上。
语文老师站在讲台上，等掌声平息了才开口。
“这篇文章，结构严谨，论证有力，语言精炼，引经据典，但不掉书袋，有自己的思考。”
语文老师顿了顿，“说实话，我教了十五年语文，还从来没见过在考场上写出这种文章的高中生。”
“老师，这么牛逼的作文，不是应该满分吗？那两分扣哪了？”有人喊道。
“嘿嘿，或许是改卷老师嫉妒了呢。”又有人不分场合地调侃了一句。
语文老师闻言，脸上的表情从平静变成了一种微妙的尴尬。
他放下粉笔，清了清嗓子，才开口：“关于那两分扣在哪，我可以明确告诉你们，如果这篇作文是我改，我会给满分。”
这话一出，教室里又炸了。
“卧槽！老师都这么说了！”
“那到底谁改的？哪个老师扣的分？”
“全市统考，语文是交叉改卷的，一中改二中的，二中改一中的，咱们一中的卷子是二中老师改的。”消息灵通的同学科普道。
“二中老师改的？那就说得通了嘛。二中老师看到一中的学生写出这种文章，心里能平衡？扣两分都是轻的，换我我直接扣十分。”
“你能不能别以小人之心度君子之腹？改卷有改卷的标准，不是你想怎么扣就怎么扣的。”
“我说着玩的，你急什么？”
语文老师拍了拍讲台，把场面控制住：“不管扣的那两分是什么原因，林川同学的这篇作文，从立意到结构到语言表达，都是超一流水准，你们与其在那猜谁扣的分、为什么扣分，不如想想自己的作文为什么只有二三十分。”
教室里安静了。
语文老师拿起试卷，继续往下讲。
但经过刚才这一波，课堂的节奏已经被打乱了，每个人的心思都不在试卷上。
下课铃响的时候，林川被一群人围住了。
“林川！作文借我看看！”
“我先来的！”
“我先说的！”
林川靠在椅背上，看着面前这群人，“你们想干嘛？”
“欣赏！学习！膜拜！”
张浩挤在最前面，脸上的表情已经从上课时的“他肯定作弊了”变成了“让我看看这玩意到底怎么写出来的”。
“你不是说我作弊吗？”林川看着他问道。
张浩干笑了一声，“我那是……那是开玩笑的，你别往心里去。”
“哦。”林川点头，然后拿起桌上的答题卡，在张浩面前晃了一下，“想看？”
“想想想！”张浩伸手就要去接。
林川把手缩回来，“不借。”
张浩：“……”
刘洋在旁边笑出了声，“让你上课瞎bb，现在好了吧，人家记仇了。”
张浩瞪了他一眼，然后转头看林川，“大哥，我错了，我真错了，你就让我看一眼，就一眼，我看完就走。”
林川：“你真的想看？”
“真的！”
“你确定？”
张浩深吸一口气，“我确定！”
林川把答题卡递过去。
张浩如获至宝，双手接过去，低头看了两秒，脸上的表情从兴奋变成了困惑，从困惑变成了怀疑人生。
“这……这字是你写的？”
“嗯。”
“你确定这是你写的？”
“嗯。”
张浩抬头看了林川一眼，又低头看答题卡，又抬头看林川，来回三次，最后把答题卡还给他，转身走了。
刘洋凑过来，“怎么了？写得好不好？”
“你自己去看。”张浩头也没回。
刘洋好奇地凑到林川桌边，低头看了一眼答题卡上的字，沉默了。